北大新世纪手拉手励志成才全国作文大赛章程
第一章 总则
第一条 北大新世纪手拉手励志成才全国作文大赛（以下简称大赛）由北大新世纪教育中心、北大新世纪教育研究院主办，中国教育学会中语会“简快”作文课题组和《当代作文》杂志协办的具有示范性的全国性中小学生作文大赛活动，每年举办一届，每届两次（夏季/冬季）。
第二条 大赛宗旨：以“立德树人，培养阅读与作文能力超群、人文素养优秀学生”为宗旨,守正创新，科学拟题，公正评价；凸显主题“励志成才”，学生视野开阔，志向宏伟，从作文一般起点，迈向作文高端顶峰，为学生升学奠定雄厚的思想及智力基础；以建立中小学校基地为依托，指导教育科研，培育大批教育名师，为国家储蓄优厚的“智力财富”。
第三条 大赛理念与倡导思想：大赛依托北京大学优质教育资源以及有关前沿教育科技文化资源，本着“胸怀祖国、放眼世界，科技文化、素质教育，北大作文、励志成才”的活动主题，创作出学生时代的新思维文学作品，大力倡导中小学生从现在做起，从身边做起，从小励志成才，成为对社会发展有所贡献的一代新人。通过大赛让更多的中小学生参与其中，为社会培养和推荐一批有理想、有道德、有作为的优秀中小学生，同时，为学生成为阅读与写作能力和文学素养优秀人才导航，始终坚持服务于中小学校、服务于高校、服务于社会，为实现伟大的中国梦，实现中华民族的伟大复兴做出贡献！
第二章 组织机构及职责
第四条 大赛设立组织委员会（以下简称组委会），由主办单位、承办单位和文化教育领域等有关负责人组成，设主任一名，副主任若干名，委员若干名。
第五条 组委会的职责：制定、审议、修订大赛章程，负责大赛组织、评审奖励、监督与仲裁、筹集经费等工作，议决其他相关事项。
第六条 组委会下设秘书处、监督组和仲裁组。
1、秘书处负责根据大赛章程，在组委会指导下开展具体工作，并向组委会报告工作开展情况；秘书处设秘书长、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关负责人担任。
2、监督组负责负责对竞赛筹备与组织工作实施全程监督，监督组实行组长负责制，并指定授权机构协作。
3、仲裁组负责受理参赛书面申诉，对受理的申诉进行深入调查，做出客观、公正的集体仲裁。
第七条 大赛设立评审委员会，由北大、教育界、文学界、新闻出版界等具有一定社会影响的专家、作家、诗人、教授、语文特高级教师、资深编辑等组成。评审委员会设主任一名，副主任若干名；秘书长一名，副秘书长若干名，委员若干名。
第八条 评审委员会的职责：根据大赛章程制定评审实施细则、评价标准，为大赛命题，审阅参赛作品，审定获奖等次；点评和推荐获奖佳作，对参赛学校和学生、社会各界有关评审和奖项等进行解释。
第三章 参赛办法与要求
第九条 大赛设立办公室，由专人负责日常组织工作，具体实施组织协调、指导学校和学生参赛、联系评委等工作，确保大赛按程序进行。
第十条 参赛对象和参赛方式：参赛对象为在校中小学生，由相关单位部门、学校和教育机构组织学生团体或个人报名，每生限交原创作文一篇，经学校初评并填写参评汇总表后，统一送组委会办公室；同时接受网上报名。
第十一条 作文要求：围绕主题、体裁不限；语言流畅、生动，事例真实、典型，观点鲜明；字数：中学800字左右，小学500字左右，不得抄袭；题目下面写清作者姓名、学校、班级、指导教师。
第四章 评奖办法与奖项设置
第十二条 初赛评选：由评委会评审学校或学生个人递交的参赛作品，按小学组、初中组、高中组，评出一、二、三等奖及优胜奖，确定初赛奖次和入围复赛名额。获奖比例根据每次参赛总人数进行评选，一、二等奖比例，原则上合计不超过40%。
第十三条 复赛评选：省级复赛作文评选按小学组、初中组、高中组设一、二、三等奖及优秀奖，其中获奖比例为一等奖10%，二等奖25%，三等奖40%，优秀奖25%。
第十四条 总决赛评奖：凡获得省级一、二等奖的中小学生，或者经学校直接推荐的中小学生具有晋级总决赛资格。总决赛一般于每年暑假和寒假期间举办。总决赛采取统一命题，现场作文，匿名评审的方式，每份试卷由多名评委审阅打分，根据平均分确定最终分数，评出总决赛特等奖及一、二、三等奖，颁发总决赛获奖证书。
第十五条 其他奖项：根据组织参赛情况，评出优秀组织奖；根据参赛学生获奖情况，评出优秀指导教师奖，分别颁发证书。
第五章 评分基本标准
第十六条 基础等级
1、特等：题意鲜明、思想高尚、主题深刻、内容丰富、感情真挚、重点突出、结构严谨、语言精炼、符合文体要求、书写很工整。
2、一等：切合题意、思想健康、中心突出、内容充实、感情真切、结构严紧、语言流畅、符合文体要求、书写工整。
3、二等：符合题意、表达健康、中心明确、内容充实、感情结构完整真实、语言字迹通顺清楚、符合文体要求。
4、三等：符合题意、表达健康、中心清楚、内容完整、感情结构较真实完整、语言字迹较通顺清楚、符合文体要求。
第十七条 创新等级分
1、选择材料有创新，事例和内容的选择具有生活气息和时代性。（5分）
2、组织材料有创新，详述与略写、重点与一般的组织具有创新性。（5分）
3、记叙及论述有创新，叙述方法及论证论据具有创新性。（5分）
第六章 监督、评价与仲裁管理办法
第十八条 为了保证大赛公平、公正进行，及时解决大赛组织过程中产生的异议和申诉，有效地监督大赛有序进行，规范大赛管理工作，特制定本办法。
第十九条 大赛实行监督制度，组委会对各赛别派出监督组对赛事实行全过程监督，指定授权机构协作。监督组实行组长负责制。
第二十条 赛事评价。评审委员会根据考试测量与评价要求，依据“多元化、综合性评价”的精神，对各赛事进行科学评价。
第二十一条 申诉与仲裁
1、大赛采取仲裁机制，设赛区仲裁组，受理参赛赛区的书面申诉，对受理的申诉进行深入调查，做出客观、公正的集体仲裁。
2、仲载组成员由赛区推荐，报组委会进行资格审查，合格者纳入大赛仲裁组储备成员；
3、根据赛区具体情况，遵循回避原则，在仲载组储备成员中遴选仲载人员，经本人确认，组委会聘任，组成大赛仲裁组；
4、仲裁组在组委会领导下开展工作，并对组委会负责。
第七章 附则
第二十二条 所有作品一经参赛即视为作者同意大赛组委会有编辑、修改、出版、发行等权利。获奖作品将择优刊登在《当代作文》等杂志上，并将收录于获奖作品选集中。
第二十三条 大赛不收报名参赛费。为提高参赛作品质量，借鉴学习优秀获奖佳作，学校和参赛个人可自愿订阅获奖作文辅导专集。
第二十四条 大赛本着公益性为主、成本运营的原则，根据实际开支收取一定的活动费用。
第二十五条 本章程由大赛组委会秘书处负责解释。
